Jedes Kind will lernen - von Natur aus.
Es will richtig schreiben, lesen und rechnen können.
Wenn Lernen zum Problem wird, hat das Ursachen...
Willkommen auf den Netzseiten des Pädagogischen
Instituts für Lernförderung in Neuss.
Hier finden Sie Hilfe, wenn Ihr Kind besondere Schwierigkeiten beim Erlernen
des Lesens, Schreibens oder in der Rechtschreibung hat und Sie hierfür
eine fachgerechte Förderung bzw. Lerntherapie in Anspruch nehmen
möchten. Wir unterstützen Schüler aller Schulformen und
Schweregrade durch gezielte, individuelle Lern- und Leistungsförderungen
in Deutsch und Englisch - ganzheitlich, kindgemäß und ohne
Lernstress.
Auf diesen Seiten finden Sie aktuelle Fachinformationen zu LRS - Legasthenie
als Schwerpunktthema und zu den Hilfsangeboten unserer kleinen Einrichtung
hier in Neuss. Schauen Sie sich einfach mal ein bisschen um. Wenn
Sie Fragen haben und Ihr Kind testen oder fördern lassen möchten,
rufen Sie uns an, machen Sie einen Termin aus, wir beraten Sie gern! Tel.:
02131/44387. Wir freuen uns darauf.
Ihr Goswin Pier
Einrichtung
Informationen
- Zielsetzungen - Gründung
Das Institut ist eine
außerschulische Facheinrichtung für Lern- und Leistungsförderung
speziell bei LRS - Legasthenie, Lese- Rechtschreibschwäche bzw. Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
in Deutsch und Englisch (Schriftspracherwerb, Englisch LRS).
Im Mittelpunkt steht
bei uns der einzelne Lernende. Wir kooperieren gegebenenfalls mit Schulen,
Ärzten, Beratungsstellen, Psychologen, Logopäden und Therapeuten.
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Förderung
und Diagnostik
Grundleistungen
– LRS-Therapie – Schriftsprachliche Förderung –
Englisch LRS
Fachbezogene
Lernförderung setzt nach testdiagnostischer Lernstandsanalyse am
fachlichen Förderbedarf des Einzelnen an. Schwerpunkte sind LRS-Therapie
(Legasthenietherapie, LRS-Förderung, Legasthenietraining), Rechtschreibförderung
(Rechtschreibtraining), Lerntraining, Schriftsprachliche Förderung,
Lesen und Schreiben, verstehendes Lesen und Englisch LRS.
Allgemeine Lernförderung
als integrativer Bestandteil ganzheitlich-systemischer LRS-Förderung
erstreckt sich nach Bedarf auf Aufmerksamkeit, Konzentration, Lernmotivation,
Lernstrategien, Lernblockaden, Gedächtnis, Schaffung emotional unbelasteter
Lern-/Arbeitsbedingungen u.ä. Weiter...
Erkennungszeichen
- Frühförderung - Test
Früherkennung
- Merkmale - Begleitsymptome - Anfangsprobleme
LRS
können die persönliche Entwicklung des Kindes mit steigendem
Schweregrad zunehmend stören. Daher ist es wichtig, Auffälligkeiten
oder Störungen des Schriftspracherwerbs möglichst früh
zu erkennen, um rechtzeitig entgegensteuern zu können, damit die
schulische Entwicklung nicht weiter gefährdet ist. Es gilt: "Je
früher, desto besser." - Wir haben Tests für jedes Alter.
Oft haben aber auch
ältere Schüler und Auszubildende noch erhebliche Rückstände
in diesem Lernbereich, die lernhemmend und förderungsbedürftig
sind. Interessierte Eltern können sich mit ihrem Kind kostenfrei
und unverbindlich beraten lassen. Ein Test kann weiterhelfen. Weiter ...
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