Pädagogisches Institut
für Lernförderung
Seit 1983


Jedes Kind will lernen - von Natur aus.
Es will richtig schreiben, lesen und rechnen können.
Wenn Lernen zum Problem wird, hat das Ursachen...

Willkommen auf den Netzseiten des Pädagogischen Instituts für Lernförderung in Neuss.
Hier finden Sie Hilfe, wenn Ihr Kind besondere Schwierigkeiten beim Erlernen des Lesens, Schreibens oder in der Rechtschreibung hat und Sie hierfür eine fachgerechte Förderung bzw. Lerntherapie in Anspruch nehmen möchten. Wir unterstützen Schüler aller Schulformen und Schweregrade durch gezielte, individuelle Lern- und Leistungsförderungen in Deutsch und Englisch - ganzheitlich, kindgemäß und ohne Lernstress.

Auf diesen Seiten finden Sie aktuelle Fachinformationen zu LRS - Legasthenie als Schwerpunktthema und zu den Hilfsangeboten unserer kleinen Einrichtung hier in Neuss. Schauen Sie sich einfach mal ein bisschen um. Wenn Sie Fragen haben und Ihr Kind testen oder fördern lassen möchten, rufen Sie uns an, machen Sie einen Termin aus, wir beraten Sie gern! Tel.: 02131/44387. Wir freuen uns darauf.
Ihr Goswin Pier      

Einrichtung
Informationen - Zielsetzungen - Gründung
Das Institut ist eine außerschulische Facheinrichtung für Lern- und Leistungsförderung speziell bei LRS - Legasthenie, Lese- Rechtschreibschwäche bzw. Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten in Deutsch und Englisch (Schriftspracherwerb, Englisch LRS).
Im Mittelpunkt steht bei uns der einzelne Lernende. Wir kooperieren gegebenenfalls mit Schulen, Ärzten, Beratungsstellen, Psychologen, Logopäden und Therapeuten. Weiter...

Förderung und Diagnostik
Grundleistungen – LRS-Therapie – Schriftsprachliche Förderung – Englisch LRS
Fachbezogene Lernförderung setzt nach testdiagnostischer Lernstandsanalyse am fachlichen Förderbedarf des Einzelnen an. Schwerpunkte sind LRS-Therapie (Legasthenietherapie, LRS-Förderung, Legasthenietraining), Rechtschreibförderung (Rechtschreibtraining), Lerntraining, Schriftsprachliche Förderung, Lesen und Schreiben, verstehendes Lesen und Englisch LRS.
Allgemeine Lernförderung als integrativer Bestandteil ganzheitlich-systemischer LRS-Förderung erstreckt sich nach Bedarf auf Aufmerksamkeit, Konzentration, Lernmotivation, Lernstrategien, Lernblockaden, Gedächtnis, Schaffung emotional unbelasteter Lern-/Arbeitsbedingungen u.ä. Weiter...

Erkennungszeichen - Frühförderung - Test
Früherkennung - Merkmale - Begleitsymptome - Anfangsprobleme
LRS können die persönliche Entwicklung des Kindes mit steigendem Schweregrad zunehmend stören. Daher ist es wichtig, Auffälligkeiten oder Störungen des Schriftspracherwerbs möglichst früh zu erkennen, um rechtzeitig entgegensteuern zu können, damit die schulische Entwicklung nicht weiter gefährdet ist. Es gilt: "Je früher, desto besser." - Wir haben Tests für jedes Alter.
Oft haben aber auch ältere Schüler und Auszubildende noch erhebliche Rückstände in diesem Lernbereich, die lernhemmend und förderungsbedürftig sind. Interessierte Eltern können sich mit ihrem Kind kostenfrei und unverbindlich beraten lassen. Ein Test kann weiterhelfen. Weiter ...

Startseite

Beratungstermin

Fragen - Antworten
Was Eltern schreiben
LRS - ADS: Eine Mutter erzählt

Auf einen Blick:
LRS-Therapie
Schriftsprachliche Förderung
Englisch - LRS
 

top

Kontakt Neuss: Goswin Pier .::. 02131/44387